金控配资全运会上的“普陀现象”

光明日报记者王东

6月24日，第十五届全国运动会足球项目女子U18组别在广东肇庆新区体育中心进行了冠亚军决赛。最终，上海队以2比0战胜江苏队，获得该组别冠军，并成为全运会历史上足球项目首次实现三连冠的队伍。在此前6月10日进行的全运会女足U16组的决赛上，上海队以1比0战胜东道主广东队，夺得本届全运会竞体项目的首枚金牌。至此，上海代表团已将大湾区全运会的两枚女足金牌尽数揽入账下。

多年以来，上海女足一直是中国女足的一支重要力量，各级球队持续在全国赛场斩获荣誉的同时，也不断为女足国家队提供人才。她们已连续夺得了第十三届和第十四届全运会女足比赛的冠军；如今在全运会首次设立的U16女足组别夺冠，再一次展现了上海在青少年女足发掘培养工作上的深厚基础。

在青少年女足后备人才的培养方面，上海形成了从体教融合到拔尖人才的可持续发展体系，从而逐步累积了雄厚的底蕴。

最近十余年来，上海市越来越多的青训机构与中小学校开展了女足运动，在此基础上，由普通中小学向市体校二线输送，再到全运会阶段由市足协负责训练备战，成为上海女足在球员培养工作中建立起的完备体系。其中，普陀区凭借自身坚实的基础和积极的探索，在足球人才培养领域成果突出，不仅成为全国青少年足球人才培养改革试点区、全国校园足球满天星训练营共建试点，还成为上海女足全运会上三连冠的中坚力量。

打开全运会女足比赛的秩序册，会发现上海队本次U18的队伍中有11名运动员由普陀足校培养输送，其中有6名球员在决赛场上首发出场。决赛中攻入关键一球的周欣怡就是普陀足校的学员。同样，在上海女足U16的队伍中，也有多达一半以上的队员来自普陀足校，其中7人更是作为首发在决赛场上出战。

对此，上海女足教练员王慧丽认为，45年坚持“一条龙”培养模式，体教融合破解升学难题，是普陀足球优势代代相传、经久不息的关键，让更多的孩子喜欢上足球运动，并一直留在绿茵场上，更是“普陀模式”的重中之重。

在普陀区，校园足球成为深化体教融合机制的突破口，区教育体育部门以“做好人、读好书、踢好球”为培养目标，构建更为完善的人才培养与输送体系。王慧丽介绍，在普陀区，从小学、初中到高中，踢球的孩子实现了有序衔接，学训并重的“一条龙”培养体系、丰富多元的课程训练、强大的师资保障以及广泛的人才选拔渠道每一环都紧密相扣，为足球健儿们铺就成长之路。

据了解，普陀区多年前就做到了全学段梯队建设，形成了长盛不衰、人才辈出的良好局面。比如，普陀女足很早以前就打通了金沙江路小学、梅陇中学（初中）、曹杨二中（高中）“一条龙”培训的环节，从而形成完善的升学保障机制，也为踢球的孩子创造了更好更稳定的训练环境，使他们能够在学业和足球梦想的道路上双向发展。“对于那些踢球有天赋、有兴趣的孩子，从小学开始，就在这个体系里接受专业的训练，然后一路升到初中、高中，都不用担心因为踢球影响学业或者没地方继续练。”王慧丽教练说，“这种模式的好处是显而易见的，它能让孩子们和家长都看到一个清晰的未来，知道踢球是有出路的，不耽误事儿”。

在普陀女足，有以国家级教练钱惠为引领的女足教研团队，用扎实的专业素养为普陀女足开展科学训练，一路陪伴女足队员成长，为上海队输送大批后备人才。

如今，普陀区建成“1所高中+3所初中+6所小学”的人才培养梯队，并成为“全国青少年足球人才培养改革试点区”，形成了长盛不衰、人才辈出的良好局面，也成为普陀青少年竞技体育的王牌之师。

记者还了解到，普陀区在校园足球的青训上，也颇有自己的理念：他们更注重怎么把这些踢球的孩子“养”好。“‘养’，不光是训练，更包括了孩子们的学习、生活，甚至未来的发展。”王慧丽说。

普陀区踢球的孩子们白天正常去学校上文化课，跟普通学生一样学习语数外等等。等到下午放学了，就集中起来，到专业的场地去接受足球训练。这样一来，学习和训练两不耽误。对家长来说，这可是解决了大问题。以前很多家长不愿意让孩子踢球，特别是女孩子，就是怕耽误学习，怕将来没法儿考大学。现在普陀区把这条路给打通了，让家长看到了希望，自然就更愿意支持孩子踢球了。有了一套升学保障机制，踢球的孩子学籍还在原来的学校，一点儿不耽误文化课学习，而且将来升学的时候，还能有一定的政策支持。

随着各项政策的落实，普陀区注册踢球的孩子成倍增长，“踢球的孩子多了，选材的面就广了，好的苗子也就更容易冒出来了。普陀区现在在各个学校里都有自己的足球队伍，形成了一个像毛细血管一样的体系，把选材的触角伸到了每一个角落，这样就不会漏掉有潜力的孩子。”一位学校体育老师说。

不久前结束的2025上海市校园足球联盟杯赛中，赛事共设U9、U11、U13、U15及高中组的男、女共10个组别，普陀区足球小将们再次展现出非凡的实力，获得了女子高中组、女子U15、女子U11、女子U9四个组别的冠军和U13亚军。多名学生、教练员获得“最佳射手”“最佳守门员”“最佳运动员”“最佳教练员”殊荣，两所学校荣获“优秀赛区”称号。

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